Desde el momento en el que a la institución educativa Matara donde iba a realizar mis primeras observaciones escolares, noté un cierto nerviosismo. Prácticamente no había tenido contacto con niños ni tampoco sabía si el ejercer mis observaciones, me iba a resultar sencillo .Los sectores estaban adecuados según a las realidad del niño y a su entono. Además los conocimiento adquiridos a la carrera tampoco sabía si esa observación me resulto sencillo, del todo eficaces por lo que estaba insegura y muy a la expectativa de todo lo que aconteciese.
En mi primer día, todos mis compañeros de prácticas al igual que yo, estábamos impacientes sobre cómo sería nuestra acogida en el jardín al llegar, el director nos lo mostró y más tarde, fuimos cada una a un salón y a mi me toco el salón de 3 años y su resiento de la maestra linda fue muy amable ya que me sentí muy tranquila y muy rápidamente tuve una conexión con los niños, ya que me toco ir al salón de 3 años.y termine mis observaciones y su sector estaba adecuadamente .
Después de acabar mi observación ayude a los niños a dibujar ,pintar,etc . A la mis Judith le dimos información sobre las observaciones que hicimos en la institución y me sentí muy de hacer mi primera observación .
Gracias
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